孩子在学习上拖延、磨蹭，一般有四种常见原因和类型。
原因一：厌恶情绪
很多孩子学习拖延，就是因为不喜欢。
朋友家孩子在所有事情上都很积极，让去干什么，立马就去做。可唯独在学习上，说多少遍他就是不想行动。朋友说，有一次送孩子去学校时，他说：“我真的不喜欢学习，我就不爱干这件事，所以我总拖着，作业不做，越拖，落下的功课越多，越不会，越不想学。”
这类孩子学习拖延的背后，隐藏的可能是一种厌恶的情绪，这与孩子对学习的认知，家庭的价值观和亲子关系都是相关的，打开孩子的这个心结，激发学习动力才能帮助他克服拖延。
原因二：引起关注
有位老师对“实验班”的学生做过一项实验。有天，她和这群学习好、行为好的学生说：“我们都喜欢友善、被夸奖、被表扬。但当无法被表扬时，你们会宁愿被咆哮、处罚？还是选择不被注意和被忽略呢？
所有学生的一致反应是：宁愿被忽略，也不愿被咆哮或被处罚。
第二天，老师进入教室后就开始完全背对学生。学生开始叫他：“喂，老师！”“老师，你怎么了？”他不顾学生的呼叫，继续背对学生。渐渐地，学生们开始吼叫了起来，最后这些平常行为端正的学生开始将纸团、笔往老师的桌子上丢……
这时，老师站起来大声说：“果然不出我所料，你们最后还是宁愿惹我生气，甚至故意惹我处罚你们，也不愿意看到我忽视你们。”
所以，不要低估孩子的操控能力，不要忽视孩子。他们知道如何利用拖延手段，来求得你的关注的。
原因三：不愿失败
我在见过一些极端聪明的学生，他们从来不会准时交作业，但并不是他们没有做作业，而是他们做的作业没有达到自己的标准。无论别人觉得他们多好，他们总是觉得自己“不够好”。
这类孩子的拖延，就是因为过于追求完美，本质上是无法面对不完美。
对于完美主义的孩子来说，不管是学习、写作业，还是做家务，甚至是任何事，他们都不是为了追求成功而努力。相反地，他们是被“害怕失败”所激励。
对于这类孩子，我们要给予无条件的爱与接纳，帮助他们接纳自己，提升心理能量。
原因四：心存恐惧
朋友说自己的孩子小Q，这一学期成绩有了奇迹般的进步。但是期末考试后，孩子却一脸不高兴，还有些气馁的表情，家长以为他又考糟糕了，结果，当妈妈看到成绩单时，都惊讶地叫起来了，“哇，你考得很好啊！”可是孩子却仍然一脸焦虑的说：“这个我知道，可是你可千万别期望我一直保持这个好成绩啊。”
其实，不只是孩子，很多成人也都会因为恐惧“承担责任”而变得拖延，他们害怕若是成功了，就会有更多的责任加到身上，而那样的负担将超出他们的能力范围。
所以，我们做家长的，要对孩子持有合理的期望，才能缓解他们的担忧。
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